Мы создали условия для совместного с родителями участия в процессе формирования разносторонне развитой детской личности.
Наша концепция "Человек-Природа-Технологии" базируется на программе "От рождения до школы" и учитывает особенности каждого возраста:
- для малышей - запуск речи и обогащение сенсорного опыта и мелкой моторики через контакт с природным материалом, созерцание природных явлений
- для среднего возраста - социальная интеграция со сверстниками, развитие навыков дружиться и ссориться, зарождение эмпатии
- для старшего возраста - развитие логического и абстрактного мышления, навыков сотрудничества через технологические проекты (алгоритмика и конструирование) иприродные проекты (изучение природных циклов)
Мы стремимся создать атмосферу доверия, взаимопонимания и поддержки, чтобы родитель получал удовольствие от родительства: понимал и принимал проявления ребенка в каждом возрасте, умеел выстраивать качественное общение с ребенком, соблюдая баланс между своими и детскими потребностями и интересами.
Наш выпускник приходит в школу не только академически подготовленным, но и психологически устойчивым, умеющим заводить друзей и дружить, умеющим учиться и не бояться ошибок.
Родители выпускника знают портрет своего ребенка (академическая и психологическая готовность, сильные и слабые стороны), имеют четкое понимание процесса адаптации в школе и имеют понятные инструкции как справляться с возникающими сложностями.